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分享，是指将自己喜爱的物品，美好的情感体验及劳动成果与他人共享的过程。“分享”意味着宽容的心；意味着协同能力、交往技巧与合作精神，这些都是现代人应具备的重要素质。

一、让孩子从小学会与人分享

1、分享物质

分享物质，就是分享糖果、糕点、图书等物品，家长可以先由物质分享入手。

家长还可以借宝宝过生日，邀请小伙伴、父母的亲朋好友一起来分享生日蛋糕。让孩子在此过程中学会分享，体验分享的快乐。

宝宝有了新玩具或新图书，家长可以引导孩子把好东西带到幼儿园，与同伴一起分享，让孩子懂得好东西要与人一起分享，这样才快乐。

2、分享快乐

分享快乐，就是别人很高兴的事，你也可以一起高兴，从而产生一种因分享而带来的快乐和满足感。

3、分享成功

分享成功，也是培养孩子的大气。引导孩子从小分享他人成功，就显得尤为重要了。

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二、在家庭中巩固幼儿分享行为的形成

幼儿善于观察和模仿，家长的言行举止都是幼儿观察和模仿的对象。

1、创设环境

家中尊老爱幼，注意引导孩子从身边的小事做起。如：把新玩具分给邻居家的小朋友玩，有好吃的先分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈吃，让幼儿渐渐的养成分享的行为。

2、故事引导

家长可以在晚饭后，或者睡觉前讲述一些有关分享和谦让的脍炙人口的故事或儿歌，让孩子从小懂得要谦让，要把好东西分给大家。

3、榜样作用

父母是幼儿的第一任老师，父母的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。所以，父母要做个有心人，平时抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。父母必须经常检查自身的言行，为幼儿做出良好的榜样。

4、实践机会

家庭中，家长要经常提供孩子为长辈服务的机会，如在家里买了水果、糕点时，让孩子进行分配，如果孩子分配得合理，就及时表扬强化。

小区里，家长可以引导孩子关心帮助他人，如给孤寡老人问寒送暖、给灾区人民捐衣送物、和邻居友好相处等等。

家中如有小客人来了，可以请孩子来招待，把自己好玩的玩具、好看的图书拿出来与小客人分享。

5、及时鼓励表扬

父母应该采取积极的教育态度，当幼儿表现出不愿分享时，家长要告诉孩子，好东西要同大家一起分享，同时在平时生活小事中不忘教育提醒孩子分享。

希望在我们共同的努力下，让孩子们从小学会与人分享，改变幼儿“独占”“独享”的行为，使每个孩子都能心理健康的快乐成长！

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